LOS 100 LENGUAJES DE LOS NIÑOS

Los niños tienen cien lenguajes

cien manos, cien pensamientos

cien maneras de pensar,

de jugar y hablar

cien siempre cien.

Cien maneras de escuchar,

de sorprenderse, de amar,

cien alegrías para cantar y entender

cien mundos que descubrir

cien mundos que inventar

cien mundos que soñar.

Los niños tiene cien lenguajes

y además de cien cien cien

pero les roban noventa y nueve.

La escuela y la cultura

les separan la cabeza del cuerpo

y les dicen que piensen sin manos

que actúen sin cabeza

que escuchen y no hablen

que entiendan sin alegría

que amen y se sorprendan

solo en pascua y navidad.

Les dicen que descubran un mundo que ya existe

y de cien les roban noventa y nueve.

Les dicen que el juego y el trabajo

la realidad y la fantasía

la ciencia y la imaginación

el cielo y la tierra

la razón y el sueño

son cosas que no van juntas

y les dicen que el cien no existe

Pero el niño sin embargo dice

que el cien SI EXISTE!!

Poema escrito por el fundador del enfoque educativo de Reggio Emilia: Loris Malaguzzi